みなさん、今週も学校、お仕事お疲れさまでした。
福井市・鯖江市・越前市・坂井市・あわら市・永平寺町・勝山市・大野市・敦賀市・小浜市・池田町の家庭教師・全国対応オンライン家庭教師のベストマン 加藤です。
本日は時間がないため移動しながらブログの記事を書いております。
誤字脱字ありましたら申し訳ございません。
さて、夏休みも中盤に差し掛かりましたがみなさんいかがお過ごしでしょうか？
私はお盆も関係なくこのように仕事三昧でございます。
同じ態勢ですから体のあちこちが痛みます。
最近福井市に岩盤浴の施設ができたとかできてないとか...
行きたいなぁ.....。年パスあったら買いたいなぁ。。
生徒さんもしくは親御さんの進路、子育て、学校生活への不安、質問なんでもご相談ください。
悩める中学生相談窓口
担当：加藤
前回の記事はこちら
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson48】
ベストマン英語ブログ講座 バックナンバー
【Lesson16～18】⑥Teacher's favorite food
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson16】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson17】
【Lesson19～21】⑦Enjoy! the picnic
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson19】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson20】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson21】
【Lesson22～24】⑧A Friend from Canada
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson22】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson23】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson24】
【Lesson25～27】⑨Japanese Comic Books
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson25】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson26】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson27】
【Lesson28～30】⑩Birthday Present
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson28】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson29】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson30】
【Lesson31～33】⑪Rediscover Canada and Japan
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson31】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson32】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson33】
【Lesson34～36】⑫A Birthday Card
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson34】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson35】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson36】
【Lesson37～39】⑬A school in Cameroon
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson37】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson38】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson39】
【Lesson40～42】⑭A New Friend from France
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson40】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson41】
高校受験対策として中学社会歴史と英語の英作文のまとめさせていただきました。
まだお読みになられていない方がいれば下にリンクを張っておきますので、是非ご覧になってください。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
★社会歴史年号対策
★英作文対策
【受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文①【中学英語】
【受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文②【第７回確認テスト対策】
【受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文③【第７回確認テスト対策】
【高校入試受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文④【第７回確認テスト対策】
【高校入試受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文⑤【高校受験対策】
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【今日のお題】
赤ポンコツコンポ 青ポンコツコンポ 黄ポンコツコンポ
あかぽんこつこんぽ あおぽんこつこんぽ きいぽんこつこんぽ
1回で言ってみよう！
前回の記事はこちら
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson48】
目次
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson49】
さて、【ベストマン英語長文対策ブログ講座】
LESSON 49 始めていきましょう！
前回も説明した通り、ベストマン英語長文対策ブログ講座の内容は、さまざまな長文問題を読んでいただくだけ！！
解説は文法から１文１文詳しくさせていただきますので、自然な会話の流れに沿って文章を読み、同時に文法も理解していただけます。
単語を１つ１つ覚えたって、意味ありません！！
実際どのように使われているのか、文で知ることで単語の意味だけでなく、使い方も分かるようになります。
単語覚えられないよーという人にこそ！英語長文学習はおススメです！
これだけやってたらバッチリです！
さて、それでは早速始めていきましょう！
【Lesson 49】Rental Cycle
レンタサイクル(Rental Cycle)を知っていますか。YukiとRiaは、それを使って金沢市内を観光しようとしているようです。
Yuki : Wow. It's very crowded. Many people come to Kanazawa.
Ria : Look! Many bikes are there. We can use them. They're 200 yen.
Yuki : Really? We can get around the city by bike easily.How can we use them
Ria : We have some rules. Write your name and phone number at City Hall or a port. We can use them for thirty minutes.
Yuki : OK. Let's use bikes and go to Kenrokuren Garden. In fall, trees change their colors. They’er very beautiful. I like them very much.
Ria : I like the food in Kanazawa. Kanazawa has a very big fish market. Let's have lunch there.
Yuki : OK. When can we go to Kenroku Park?
Ria : We can go there after lunch.
Yuki : Bikes are useful. Can we use them in Fukui city, too?
Ria : Yes, they're only 50 yen.
Yuki : Can you show me around Fukui city?
Ria : Sure. Let's get around Fukui city and have good food!
Yuki : Great!
※
port：ポート(自転車の貸出・返却地点)
Kenroku-en Garden : 兼六園
useful : 便利な
show ... around : ～を案内して回る
前回の記事はこちら
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson48】
【和約＋文法】よくわかる解説【一文一文】
今回は、以下の全文のうち、赤い部分を解説します。
①Yuki : Wow. It's very crowded. Many people come to Kanazawa.
②Ria : Look! Many bikes are there. We can use them. They're 200 yen.
③Yuki : Really? We can get around the city by bike easily.How can we use them.
④Ria : We have some rules. Write your name and phone number at City Hall or a port. We can use them for thirty minutes.
Yuki : OK. Let's use bikes and go to Kenrokuren Garden. In fall, trees change their colors. They’er very beautiful. I like them very much.
Ria : I like the food in Kanazawa. Kanazawa has a very big fish market. Let's have lunch there.
Yuki : OK. When can we go to Kenroku Park?
Ria : We can go there after lunch.
Yuki : Bikes are useful. Can we use them in Fukui city, too?
Ria : Yes, they're only 50 yen.
Yuki : Can you show me around Fukui city?
Ria : Sure. Let's get around Fukui city and have good food!
Yuki : Great!
①Yuki : Wow. It's very crowded. Many people come to Kanazawa.
ユウキ：わお。とても混雑しています。たくさんの人々が金沢に来ます。
【文法解説】
Wow.
わお。
とリアクションをするときに使う表現です。
It's very crowded.
be動詞の肯定文です。
be動詞には、動詞の前の部分と後ろの部分を＝(イコール)で結びつける役割があるので、
省略されているbe動詞のisの部分を＝で置き換えてみると。
It is very crowded.
It = very crowded.
※crowded は「混雑している」という意味の形容詞になります。 副詞【very：とても】が形容詞crowdedをどれくらい混雑しているのか修飾しております。
very crowdedで「とても混雑している」という意味になります。
それ＝とても混雑している
それはとても混雑している。
という文になります。
be動詞の文を忘れてしまった人のために以下にbe動詞のおさらいを書いておきます。
↓↓↓
be動詞は主語によって形が変わる動詞で意味は【～です。いる。存在する。】
主語:be
I【私】：am
You【あなた、あなたたち】:are
He【彼】：is
She【彼女】：is
Iｔ【それ】：is
They【彼ら、彼女ら、それら】：are
固有名詞【人名、物、事の名称】：is
☆be動詞の役割☆
主語 be 〇〇
で
主語＝〇〇
主語と〇〇をイコールで結びつける役割を持ちます。
だから
主語は〇〇です。
という日本語訳になります。
be動詞の後ろの〇〇は基本 名詞か形容詞のどちらが入ります。
例文
I am Tom(名詞).
私は トム です。
私＝トム。
He is beautiful(形容詞).
彼は 美しい です。
彼＝美しい。
※be動詞は全部～です。という意味で考えないようにしましょう！
☆簡単な見分け方
be動詞の後ろに「名詞」か「形容詞」があれば、～です。と訳す。
I am Becky(名詞).
私はベッキーです。
She is cute(形容詞).
彼女はかわいい。
後ろに何もないもしくは、前置詞(in,on,at....etc)があった場合、います。存在する。と訳す。
主語 be動詞 in the class.
主語は教室にいます。
be動詞 主語 in the class?
主語は教室にいますか？
Many people come to Kanazawa.
一般動詞 come【来る】を使った肯定文で、
comeは自動詞ですので動詞の後ろに対象となる目的語【名詞】は必要ありません。
今回は、前置詞toと場所Kanazawaの前置詞句が後ろにあります。
※自動詞go もcomeも【to＋場所】「場所へ」という場所を示す前置詞句と組み合わされることが非常に多いです。
主語「many people」は名詞【people:人々】が形容詞【many:たくさんの】に修飾された名詞句です。
なので、
Many people come to Kanazawa.
たくさんの人々は金沢へ来ます。
という文になります。
※前置詞句とは
前置詞+名詞のひとかたまりのことを表します。
in the park【公園で】
at school【学校で】
to the moon【月へ】
など英語においてよく使われる表現です。
この前置詞句は基本的には形容詞、もしくは副詞の役割を果たします。修飾語になるとだけ覚えておけば今は大丈夫です。
②Ria : Look! Many bikes are there. We can use them. They're 200 yen.
リア：見てください！ たくさんの自転車があります。私たちはそれらを使うことが出来ます。それらは２００円です。
【文法解説】
Look!
主語がなく動詞から始まる文は「命令文」といいます。
今回も主語が無く動詞Lookから始まっているので、
「見ろ！」と命令する表現になります。
Many bikes are there.
be動詞の肯定文です。
今回注意するのは２つ、
①be動詞がareになっていることと。
②be動詞の後ろが副詞there であること。
①はbe動詞がareになっていることから主語がyouもしくは複数名詞を表していることが分かります。今回「bikes」は形容詞【many:たくさんの】に修飾されているので複数形になっています。このようにbe動詞の形を見て主語の複数形を見落とさないようにしましょう。
②は英語の文型がいつものbe動詞の「＝」で結びつける形とは違うことを示しています。
be動詞の後ろに名詞もしくは形容詞がある場合はいつも通りbe動詞を「＝」と直し前後を方程式のように結びつける訳し方をしますが、今回のようにbe動詞の後ろ(否定文であればnotの後ろ)に何もない、もしくは前置詞や副詞があるといった場合、be動詞は「ある、いる、存在する」という訳し方になります。
今回はbe動詞の後ろ(否定文であればnotの後ろ)に副詞thereから始まる前置詞句が入ってきておりますので、be動詞は「ある、いる」と訳します。
Many bikes are there.
たくさんの自転車がそこにあります。
となります。
We can use them.
can は【助動詞】と呼ばれる品詞でその名の通り動詞を助ける役割を持ちます。
具体的には助動詞の後ろの動詞に意味を付け加える役割です。
助動詞の使い方は、簡単で動詞の直前に置くだけ！
助動詞の後ろに来る動詞は原型に戻るので注意です！
助動詞＋動詞の原形
canはその後ろの動詞にできるという意味を加えます。
can use ～
で使うことができる、使える。という意味になります。
useの目的語はthem【それら】なので
we can use them.
で
私たちはそれらを使えます。
という意味になります。
They're 200 yen.
be動詞の肯定文です。
be動詞には、動詞の前の部分と後ろの部分を＝(イコール)で結びつける役割があるので、
省略されているbe動詞のisの部分を＝で置き換えてみると。
They are 200yen.
They = 200yen.
※yenは日本の通貨「円」を表しており、２００yenは２００円を表しています。
それら＝２００円
それらは２００円です。
という文になります。
③Yuki : Really? We can get around the city by bike easily.How can we use them.
ユウキ：本当ですか？私達は街を自転車で簡単にあちこち移動できます。どれくらい私たちはそれらを使うことが出来ますか？
【文法解説】
Really?
本当？と相手に驚いていることを伝えるときに使う表現です。
We can get around the city by bike easily.
can は【助動詞】と呼ばれる品詞でその名の通り動詞を助ける役割を持ちます。
具体的には助動詞の後ろの動詞に意味を付け加える役割です。
助動詞の使い方は、簡単で動詞の直前に置くだけ！
助動詞の後ろに来る動詞は原型に戻るので注意です！
助動詞＋動詞の原形
canはその後ろの動詞にできるという意味を加えます。
can get around ～
であちこちに移動できる。自由に動けるという意味になります。
get around the city で街をあちこち移動できるという意味になり、
その後ろの by bikeは「自転車で」という意味です。【by ＋ 交通手段 で交通手段を表します。】
文末のeasilyは「簡単に」という意味の副詞です。
We can get around the city by bike easily.
で
私達は街を自転車で簡単にあちこち移動できます。
という意味になります。
How can we use them.
疑問詞【how】を使った助動詞【can】の疑問文になります。
【can】＋【主語】＋【動詞】～ ？
で
【主語】は【動詞】できますか？
という意味の疑問文になります。
今回疑問詞【how】を除いた文を見てみると、
can we use them?
となっておりますので、
we が use (them)することができるのか？
ということを聞いております。
この場合 useは「使う」で、
私たちはそれらを使えますか？
という文になります。
この文に文頭の【how】がつくことによって、【どのように】と、より具体的な疑問文になります。
つまりどのように(どれくらい)使うことができるのかを聞く疑問文になるわけです。
How can we use them.
どれくらい私たちはそれらを使うことが出来ますか？
という疑問文になります。
④Ria : We have some rules. Write your name and phone number at City Hall or a port. We can use them for thirty minutes.
リア：私達にはいくつかのルールがあります。あなたの名前と電話番号を市役所かポートで書いてください。私たちは３０分の間それらを使うことが出来ます。
【文法解説】
We have some rules.
一般動詞 have(持っている、ある) を使った肯定文で、
haveは今回他動詞として使われているので、動詞の後ろに対象となる目的語【名詞】が必要です。
今回は some rules (いくつかのルール)という名詞句(形容詞【some：いくつか】＋名詞【rules：ルール】)が動詞haveの目的語になっております。
なので、
we have some rules.
私たちはいくつかのルールがあります。
という文になります。
Write your name and phone number at City Hall or a port.
主語がなく動詞から始まる文は「命令文」といいます。
今回も主語が無く動詞writeから始まっているので、
「書け」と命令する表現になります。
今回は他動詞としてwriteが使われているので動詞の後ろに対象となる目的語【名詞】が必要です。
今回は your name and phone number (あなたの名前と電話番号)という名詞句(代名詞【your：あなたの】＋名詞【name：名前】＋and＋名詞【phone number:電話番号】)が動詞writeの目的語になっております。
文末の前置詞句at City Hall or a port(市役所かポートで)がついて
Write your name and phone number at City Hall or a port.
市役所かポートであなたの名前と電話番号を書きなさい。
という文になります。
We can use them for thirty minutes.
can は【助動詞】と呼ばれる品詞でその名の通り動詞を助ける役割を持ちます。
具体的には助動詞の後ろの動詞に意味を付け加える役割です。
助動詞の使い方は、簡単で動詞の直前に置くだけ！
助動詞の後ろに来る動詞は原型に戻るので注意です！
助動詞＋動詞の原形
canはその後ろの動詞にできるという意味を加えます。
can use ～
で使うことができる、使える。という意味になります。
useの目的語はthem【それら】で、その後ろの for thirty minites は30分の間という意味の前置詞句です。
for ＋ 時間 で「期間」を表すことができます。
We can use them for thirty minutes.
で
私たちは３０分の間それらを使うことが出来ます。
という意味になります。
まとめ
完全無料！中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson49】お疲れさまでした。
今回は助動詞「can」が使われた文が多かったですね。
また、be動詞が作る”もう一つ”の文法パターンも出てきました。
新しい表現が出るたび、何度もアウトプットして頭にしっかり残していきましょう！
三人称とは何か？
まず「一人称」とは、自分自身か、もしくは自分自身を含む仲間を指す語のことです。
「第一人称」「自称」などとも呼ばれ、「いちにんしょう」と読みます。
日本語においては、「わたくし（わたし）」「わたくしたち（わたしたち）」「ぼく」「ぼくら」「われ」「われわれ」などが、英語では「I」や「We」などが「一人称」にあたります。
「二人称」は「話し手に対し、聞き手を指すもの」という意味の言葉です。
「第二人称」や「対称」とも呼ばれ、「ににんしょう」と読みます。
日本語では、「あなた」「あなたがた」「きみ」「きみたち」「なんじ」「なんじら」などが、英語では「You」などが「二人称」にあたります。
ここまでを簡単に言うと、一人称は僕、私、自分のことを指し、
二人称はあなた、君、などの目の前の相手を指す言葉ということです。
目の前のというところが大事なポイントです！
そして、三人称。
三人称とは「話し手以外の人、あるいはことがらに関することを示すもの」という意味の言葉です。
「第三人称」や「他称」とも言い、「さんにんしょう」と読みます。
日本語では、「彼」「彼ら」「彼女」「彼女ら」「これ」「あれ」「それ」などが、英語では「He」「Her」「It」などが「三人称」にあたります。
つまり、三人称とは「その場の者には直接関係しない人やものなどを表す」ということです。
分かりやすく言えば、その場にいない誰か、もしくは物です。
動名詞とは何か？
★動名詞
動詞+ing
(動詞の意味)すること。
例 reading 読書すること。
助動詞とは何か？
canやwill は【助動詞】と呼ばれる品詞でその名の通り動詞を助ける役割を持ちます。
具体的には助動詞の後ろの動詞に意味を付け加える役割です。
助動詞の使い方は、簡単で動詞の直前に置くだけ！
助動詞の後ろに来る動詞は原型に戻るので注意です！
助動詞＋動詞の原形
次回は新しい長文問題です。
お楽しみに。
みなさん是非、一度とは言わず何度も見て学んでください。
なぜならこのベストマン英語ブログ講座は永年無料ですから！！
英語は、暗記だとよく言われますが、それは違います。
英語はその構成上、論理的に解くことができるのです。
そのルールをしっかりと理解することで、無駄に暗記をする必要がなくなります。
英単語を覚える上でのコツは、その単語の「品詞」を意識することです。
この単語は、動詞なのか、名詞なのか、形容詞なのか、副詞なのか、助動詞なのかということをしっかりと覚えてください。
そうすれば、その単語が実際英文でどのような役割を果たすのか、どの位置に入ってくるのかをすぐ理解することができます。
単語を覚えるときは、その単語が実際にどのように使われるのかをセットで覚えましょう！
最後に
福井県の新中学１年生、2年生、3年生になられる生徒さんへ
福井の家庭教師ベストマンでは、日ごろの学習支援だけではなく、生徒さんの将来の目標を見つける手助けも積極的にさせていただいております。
色々調べてみたけど分からない、受験生の自覚がない。高校受験って何？？
といった生徒さん、大歓迎です！
また、もうすでに塾や家庭教師に通われている方も多いと思いますが、今利用されている学習支援サービスに少しでも悩まれているのであれば、
まずはベストマンの無料体験授業を受けてみてください。
そして、比較してください。細かなとこまでとにかく比較してください。
違いを感じてください。
まずはお気軽にお問い合わせください。
また、福井の家庭教師 ベストマンについてわからないことがあれば、
お気軽にホームページのお問い合わせから
もしくは、
ご質問ください。
それでは失礼いたしました。
私たちは心強いパートナーとしてあなたの「受験」にきっと役に立つことでしょう。
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