みなさん、今週も学校、お仕事お疲れさまでした。
福井市・鯖江市・越前市・坂井市・あわら市・永平寺町・勝山市・大野市・敦賀市・小浜市・池田町の家庭教師・全国対応オンライン家庭教師のベストマン 加藤です。
毎日暑いですね。お疲れ様です。
虫対策のため虫コロリアースを自宅周辺に撒いているのですが、撒いた次の日は必ず１日中豪雨できれいに虫コロリアースが流されてしまいます。
何なんでしょうか？結局今シーズンだけで３回撒いてます。今のところ的中100％です。
誰か雨を降らしてほしい時は是非おっしゃってください。
♯夏の思い出 ♯気のせいかと思ったときは大体いる。♯蚊と１時間格闘した夜
生徒さんもしくは親御さんの進路、子育て、学校生活への不安、質問なんでもご相談ください。
悩める中学生相談窓口
担当：加藤
前回の記事はこちら
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson46】
ベストマン英語ブログ講座 バックナンバー
【Lesson16～18】⑥Teacher's favorite food
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson16】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson17】
【Lesson19～21】⑦Enjoy! the picnic
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson19】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson20】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson21】
【Lesson22～24】⑧A Friend from Canada
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson22】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson23】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson24】
【Lesson25～27】⑨Japanese Comic Books
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson25】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson26】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson27】
【Lesson28～30】⑩Birthday Present
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson28】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson29】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson30】
【Lesson31～33】⑪Rediscover Canada and Japan
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson31】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson32】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson33】
【Lesson34～36】⑫A Birthday Card
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson34】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson35】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson36】
【Lesson37～39】⑬A school in Cameroon
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson37】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson38】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson39】
【Lesson40～42】⑭A New Friend from France
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson40】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson41】
高校受験対策として中学社会歴史と英語の英作文のまとめさせていただきました。
まだお読みになられていない方がいれば下にリンクを張っておきますので、是非ご覧になってください。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
★社会歴史年号対策
★英作文対策
【受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文①【中学英語】
【受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文②【第７回確認テスト対策】
【受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文③【第７回確認テスト対策】
【高校入試受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文④【第７回確認テスト対策】
【高校入試受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文⑤【高校受験対策】
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【今日のお題】
野田だな 野田だな 野田なのだな
のだだな のだだな のだなのだな
1回で言ってみよう！
前回の記事はこちら
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson46】
目次
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson47】
さて、【ベストマン英語長文対策ブログ講座】
LESSON 47 始めていきましょう！
前回も説明した通り、ベストマン英語長文対策ブログ講座の内容は、さまざまな長文問題を読んでいただくだけ！！
解説は文法から１文１文詳しくさせていただきますので、自然な会話の流れに沿って文章を読み、同時に文法も理解していただけます。
単語を１つ１つ覚えたって、意味ありません！！
実際どのように使われているのか、文で知ることで単語の意味だけでなく、使い方も分かるようになります。
単語覚えられないよーという人にこそ！英語長文学習はおススメです！
これだけやってたらバッチリです！
さて、それでは早速始めていきましょう！
【Lesson 47】KABUKI
Ria、Yuki、Kevinの３人は、歌舞伎を見にやってきました。Riaはとても喜んでいるようです。
Ria : I'm a big fan of kabuki!
Yuki : Do you know kabuki stars well?
Ria : Of Course. I like Ichikawa Chusha.
Kevin : Chusha? Is that a name?
Ria : Yes.
Yuki : I sometimes watch Kabuki. But i don't know him. Is he a famous kabuki actor?
Ria : Yes. His real name is Kagawa Teruyuki.
Yuki : I know him! He is a TV actor. I like him.
Kevin : What? Does he have two names?
Ria : Yes. He is Kagawa Teruyuki, and Ichikawa Chusha.
Kevin : Great!
Ria : Narita-ya!
Kevin : What?
Yuki : Is it a yago, Ria?
Ria : Yes. Yago is a home name for kabuki actors. I like that kabuki star, so I shout his yago.
Kevin : Wow. Oh, that woman is beautiful. I like her. What's her yago?
Ria : Kevin, that's not a woman. Women aren't in kabuki. His name is bando Tamasaburo. He plays women's role.
Yuki : I know that. He is onnagata.
Kevin : Is that beautiful woman a man? Oh, no ...
※
shout ：叫ぶ
women : womanの複数形
play ～ : ～を演じる
role : 役
前回の記事はこちら
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson46】
【和約＋文法】よくわかる解説【一文一文】
今回は、以下の全文のうち、赤い部分を解説します。
Ria : I'm a big fan of kabuki!
Yuki : Do you know kabuki stars well?
Ria : Of Course. I like Ichikawa Chusha.
Kevin : Chusha? Is that a name?
Ria : Yes.
Yuki : I sometimes watch Kabuki. But i don't know him. Is he a famous kabuki actor?
①Ria : Yes. His real name is Kagawa Teruyuki.
②Yuki : I know him! He is a TV actor. I like him.
③Kevin : What? Does he have two names?
④Ria : Yes. He is Kagawa Teruyuki, and Ichikawa Chusha.
⑤Kevin : Great!
⑥Ria : Narita-ya!
⑦Kevin : What?
⑧Yuki : Is it a yago, Ria?
⑨Ria : Yes. Yago is a home name for kabuki actors. I like that kabuki star, so I shout his yago.
Kevin : Wow. Oh, that woman is beautiful. I like her. What's her yago?
Ria : Kevin, that's not a woman. Women aren't in kabuki. His name is bando Tamasaburo. He plays women's role.
Yuki : I know that. He is onnagata.
Kevin : Is that beautiful woman a man? Oh, no ...
①Ria : Yes. His real name is Kagawa Teruyuki.
リア：はい。彼の本当の名前は香川照之です。
【文法解説】
be動詞の肯定文です。
be動詞には、動詞の前の部分と後ろの部分を＝(イコール)で結びつける役割があるので、
be動詞のaｍの部分を＝で置き換えてみると。
His real name is Kagawa Teruyuki.
His real name = Kagawa Teruyuki. ※real name：本当の名前
real は「本当の」という意味の形容詞です。
形容詞は名詞を修飾するので後ろの名詞「name」を修飾し、
His real name で「彼の本当の名前」
という意味になります。
なので
彼の本当の名前＝香川照之
彼の本当の名前は香川照之です。
という文になります。
be動詞の文を忘れてしまった人のために以下にbe動詞のおさらいを書いておきます。
↓↓↓
be動詞は主語によって形が変わる動詞で意味は【～です。いる。存在する。】
主語:be
I【私】：am
You【あなた、あなたたち】:are
He【彼】：is
She【彼女】：is
Iｔ【それ】：is
They【彼ら、彼女ら、それら】：are
固有名詞【人名、物、事の名称】：is
☆be動詞の役割☆
主語 be 〇〇
で
主語＝〇〇
主語と〇〇をイコールで結びつける役割を持ちます。
だから
主語は〇〇です。
という日本語訳になります。
be動詞の後ろの〇〇は基本 名詞か形容詞のどちらが入ります。
例文
I am Tom(名詞).
私は トム です。
私＝トム。
He is beautiful(形容詞).
彼は 美しい です。
彼＝美しい。
※be動詞は全部～です。という意味で考えないようにしましょう！
☆簡単な見分け方
be動詞の後ろに「名詞」か「形容詞」があれば、～です。と訳す。
I am Becky(名詞).
私はベッキーです。
She is cute(形容詞).
彼女はかわいい。
後ろに何もないもしくは、前置詞(in,on,at....etc)があった場合、います。存在する。と訳す。
主語 be動詞 in the class.
主語は教室にいます。
be動詞 主語 in the class?
主語は教室にいますか？
②Yuki : I know him! He is a TV actor. I like him.
ユウキ：私は彼を知っています！彼はテレビ役者です。私は彼が好きです。
【文法解説】
I know him!
一般動詞 know【～を知っている】を使った肯定文で、
knowは今回他動詞として使われているので、動詞の後ろに対象となる目的語【名詞】が必要です。
今回は、him (彼を)という代名詞が動詞likeの目的語になっております。
※代名詞は動詞の目的語になるとき、目的格に変形しますので注意が必要です。
なので、
I know him!
私は彼を知っています！
という文になります。
He is a TV actor.
be動詞の肯定文です。
be動詞には、動詞の前の部分と後ろの部分を＝(イコール)で結びつける役割があるので、
be動詞のaｍの部分を＝で置き換えてみると。
He is a TV actor.
He ＝ a TV actor. ※TV actor：テレビ役者
なので
彼は＝テレビ役者
彼はテレビ役者です。
という文になります。
I like him.
一般動詞 like【～が好き】を使った肯定文で、
likeは今回他動詞として使われているので、動詞の後ろに対象となる目的語【名詞】が必要です。
今回は、him (彼を)という代名詞が動詞likeの目的語になっております。
先ほどもお伝えした通り代名詞は動詞の目的語になるとき、目的格に変形しますので注意が必要です。
なので、
I like him.
私は彼が好きです。
という文になります。
③Kevin : What? Does he have two names?
ケビン：何？彼は２つの名前を持っていますか？
【文法解説】
What?
何？とリアクションするときに使う表現です。
Does he have two names?
Does he ～？で彼は～しますか？という文になります。
具体的に～の部分は、Does he の後に続く一般動詞に対応します。
この場合は、Does he have ～
となっておりますので、have:持っている という意味に対応して
彼は～持っていますか？という文になるのです。
この場合haveは他動詞として使われていますので、そのあとにhave の対象となる目的語two name が続きまして、
Does he have two names?
彼は２つの名前を持っていますか？
という疑問文になります。
④Ria : Yes. He is Kagawa Teruyuki, and Ichikawa Chusha.
リア：はい。彼は香川照之と市川中車です。
【文法解説】
be動詞の肯定文です。
be動詞には、動詞の前の部分と後ろの部分を＝(イコール)で結びつける役割があるので、
be動詞のaｍの部分を＝で置き換えてみると。
He is Kagawa Teruyuki, and Ichikawa Chusha.
He ＝ Kagawa Teruyuki, and Ichikawa Chusha.
※今回使われている and は「名詞 and 名詞」なので「～と～」と訳します。
なので
彼は＝香川照之と市川中車
彼は香川照之と市川中車です。
という文になります。
⑤Kevin : Great!
ケビン：すごい！
【文法解説】
Greatは「すごい」という驚きや称賛を表す形容詞です。
日本語と同様
すごい！
と一言
Great!
と使われます。
⑥Ria : Narita-ya!
リア：成田屋！
【文法解説】
歌舞伎では推しの屋号を要所要所で叫ぶ「掛け声」の文化があります。
成田屋は江戸歌舞伎の代表的な家系で有名な市川海老蔵さんも成田屋の歌舞伎役者です。
半沢直樹の大和田常務役をはじめ、数々の名作を演じてこられてきた香川照之さんも、この成田屋の家系に生まれ、本来であれば歌舞伎役者としての道を歩むはずでした。
しかし香川さんの父：市川猿翁さんは香川さんが幼いころに家を出て行ってしまい、母親の意向から香川さんの歌舞伎への道も閉ざされました。
その後香川さんは東京大学へ進学、卒業後は俳優の道へ進みました。
そして香川さんの息子が生まれたことがきっかけに父との４５年間の絶縁状態から和解し、歌舞伎入りを果たしたのです。
・・・・すみません。
歌舞伎好きなのでついつい話が長くなりました、もっと知りたいという方はネットで調べてみましょう。
⑦Kevin : What?
ケビン：何？
【文法解説】
省略します。
⑧Yuki : Is it a yago, Ria?
ユウキ：それは屋号ですか、リア？
【文法解説】
be動詞の疑問文です。
この文の肯定文は、
It is a yago.ーそれは屋号です。
この文のbe動詞であるisをそのまま文頭に持っていくだけで、疑問文の完成です。
Is it a yago?－それは屋号ですか？
という文になります。
⑨Ria : Yes. Yago is a home name for kabuki actors. I like that kabuki star, so I shout his yago.
リア：はい。屋号は歌舞伎役者の家名です。私はあの歌舞伎スターが好きです、だから彼の屋号を叫びます。
【文法解説】
Yago is a home name for kabuki actors.
be動詞の肯定文です。
be動詞には、動詞の前の部分と後ろの部分を＝(イコール)で結びつける役割があるので、
be動詞のaｍの部分を＝で置き換えてみると。
Yago is a home name for kabuki actors.
Yago = a home name for kabuki actors.
※home name ：家名
for kabuki actors は前置詞「for」+ 名詞句「kabuki actor」の前置詞句で(歌舞伎役者の～(ための～))という意味になります。
なので
屋号＝歌舞伎役者の家名です。
屋号は歌舞伎役者の家名です。
という文になります。
※前置詞句とは
前置詞+名詞のひとかたまりのことを表します。
in the park【公園で】
at school【学校で】
to the moon【月へ】
など英語においてよく使われる表現です。
この前置詞句は基本的には形容詞、もしくは副詞の役割を果たします。修飾語になるとだけ覚えておけば今は大丈夫です。
I like that kabuki star, so I shout his yago.
接続詞soが使われた文です。
接続詞手前の
I like that kabuki starは
一般動詞 like【～が好き】を使った肯定文で、
likeは今回他動詞として使われているので、動詞の後ろに対象となる目的語【名詞】が必要です。
今回は that kabuki star (あの歌舞伎スター)という名詞句が動詞likeの目的語になっております。
なので、
I like that kabuki star
私はあの歌舞伎スターが好きです。
接続詞後ろの
I shout his yago.は
一般動詞 shout(叫ぶ) を使った肯定文で、
shoutは今回他動詞として使われているので、動詞の後ろに対象となる目的語【名詞】が必要です。
今回は his yago (彼の屋号)という名詞が動詞shoutの目的語になっております。
なので、
I shout his yago.
私は彼の屋号を叫びます。
カンマの前の文と後ろの文を
接続詞 so【だから、したがって】で繋げて、
I like that kabuki star, so I shout his yago.
私はあの歌舞伎スターが好きです、だから彼の屋号を叫びます。
という文になります。
まとめ
完全無料！中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson47】お疲れさまでした。
今回の題材である歌舞伎は代表的な日本文化の一つですが、英語の長文問題ではこのように日本文化に関係するテーマが使われることが非常に多いです。
他にも、書道、茶道、俳句、能、狂言、落語、獅子舞、将棋、三味線、琴、和太鼓、温泉、銭湯、神社、お城などなど
例を挙げればきりがないわけですが、このようなテーマに慣れておくことは中学英文対策として非常に有効であると言えます。
たまにはこういう方向からアプローチするのもいいのではないでしょうか？
三人称とは何か？
まず「一人称」とは、自分自身か、もしくは自分自身を含む仲間を指す語のことです。
「第一人称」「自称」などとも呼ばれ、「いちにんしょう」と読みます。
日本語においては、「わたくし（わたし）」「わたくしたち（わたしたち）」「ぼく」「ぼくら」「われ」「われわれ」などが、英語では「I」や「We」などが「一人称」にあたります。
「二人称」は「話し手に対し、聞き手を指すもの」という意味の言葉です。
「第二人称」や「対称」とも呼ばれ、「ににんしょう」と読みます。
日本語では、「あなた」「あなたがた」「きみ」「きみたち」「なんじ」「なんじら」などが、英語では「You」などが「二人称」にあたります。
ここまでを簡単に言うと、一人称は僕、私、自分のことを指し、
二人称はあなた、君、などの目の前の相手を指す言葉ということです。
目の前のというところが大事なポイントです！
そして、三人称。
三人称とは「話し手以外の人、あるいはことがらに関することを示すもの」という意味の言葉です。
「第三人称」や「他称」とも言い、「さんにんしょう」と読みます。
日本語では、「彼」「彼ら」「彼女」「彼女ら」「これ」「あれ」「それ」などが、英語では「He」「Her」「It」などが「三人称」にあたります。
つまり、三人称とは「その場の者には直接関係しない人やものなどを表す」ということです。
分かりやすく言えば、その場にいない誰か、もしくは物です。
動名詞とは何か？
★動名詞
動詞+ing
(動詞の意味)すること。
例 reading 読書すること。
助動詞とは何か？
canやwill は【助動詞】と呼ばれる品詞でその名の通り動詞を助ける役割を持ちます。
具体的には助動詞の後ろの動詞に意味を付け加える役割です。
助動詞の使い方は、簡単で動詞の直前に置くだけ！
助動詞の後ろに来る動詞は原型に戻るので注意です！
助動詞＋動詞の原形
次回はこの長文問題の解説の続きです。
お楽しみに。
みなさん是非、一度とは言わず何度も見て学んでください。
なぜならこのベストマン英語ブログ講座は永年無料ですから！！
英語は、暗記だとよく言われますが、それは違います。
英語はその構成上、論理的に解くことができるのです。
そのルールをしっかりと理解することで、無駄に暗記をする必要がなくなります。
英単語を覚える上でのコツは、その単語の「品詞」を意識することです。
この単語は、動詞なのか、名詞なのか、形容詞なのか、副詞なのか、助動詞なのかということをしっかりと覚えてください。
そうすれば、その単語が実際英文でどのような役割を果たすのか、どの位置に入ってくるのかをすぐ理解することができます。
単語を覚えるときは、その単語が実際にどのように使われるのかをセットで覚えましょう！
最後に
福井県の新中学１年生、2年生、3年生になられる生徒さんへ
福井の家庭教師ベストマンでは、日ごろの学習支援だけではなく、生徒さんの将来の目標を見つける手助けも積極的にさせていただいております。
色々調べてみたけど分からない、受験生の自覚がない。高校受験って何？？
といった生徒さん、大歓迎です！
また、もうすでに塾や家庭教師に通われている方も多いと思いますが、今利用されている学習支援サービスに少しでも悩まれているのであれば、
まずはベストマンの無料体験授業を受けてみてください。
そして、比較してください。細かなとこまでとにかく比較してください。
違いを感じてください。
まずはお気軽にお問い合わせください。
また、福井の家庭教師 ベストマンについてわからないことがあれば、
お気軽にホームページのお問い合わせから
もしくは、
ご質問ください。
それでは失礼いたしました。
私たちは心強いパートナーとしてあなたの「受験」にきっと役に立つことでしょう。
福井の家庭教師ベストマンと共に戦いましょう！
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