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【苦手を克服!】福井の家庭教師ベストマン 中学1年生英語長文対策ブログ講座【Lesson15】

投稿日:2021年1月30日 更新日:

みなさん、今週も学校・お仕事お疲れ様でした。

福井市・鯖江市・越前市・坂井市・あわら市・永平寺町・勝山市・大野市・敦賀市・小浜市・池田町の家庭教師・全国対応オンライン家庭教師のベストマン 加藤です。

 

今日も寒いですね。また雪が降ったみたいです。

来週は福井県の私立高校入学試験があります。

くれぐれも体調には気を付けましょう!

 

そういえば昨日米テスラ社CEOのイーロンマスク氏がTwitterのコメント欄を「bitcoin」としたことでビットコインの価格が急騰したそうですね。

影響力のある人というのはすごいですよね。

テスラ社は、完全EV(電気自動車)のベンチャー自動車メーカーです。

テスラの車は走行距離とパワーが桁違いで、わずか3秒で時速100kmに達するとか。

エクステリアもインテリアもシンプルでいい感じです。

新しい世界を切り開いていく人を見ると勇気が出ますね。

私もそんな風になりたいなと思うこの頃です。

 

 

 

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担当:加藤

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前回の記事はこちら

【苦手を克服!】中学1年生英語長文対策ブログ講座【Lesson14】

 

 

 

ベストマン英語ブログ講座 バックナンバー

 

 

 

高校受験対策として中学社会歴史と英語の英作文のまとめさせていただきました。

まだお読みになられていない方がいれば下にリンクを張っておきますので、是非ご覧になってください。

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

 

★社会歴史年号対策

【学力診断テスト対策】よく出る年号まとめ【中学社会歴史】

 

【学力診断テスト対策】よく出る年号まとめ②【中学社会歴史】

 

【学力診断テスト対策】よく出る年号まとめ③【中学社会歴史】

 

【学力診断テスト対策】よく出る年号まとめ④【中学社会歴史】

 

【中学歴史 受験対策!】文化史徹底まとめ【縄文時代~平安時代まで】

 

【中学歴史 受験対策!】文化史徹底まとめ【鎌倉時代~安土桃山時代まで】

 

【中学歴史 受験対策!】文化史徹底まとめ【江戸時代~大正時代まで】

 

★英作文対策

【受験生必見!】確認テストの英作文のお題と例文①【中学英語】

 

【受験生必見!】確認テストの英作文のお題と例文②【第7回確認テスト対策】

 

【受験生必見!】確認テストの英作文のお題と例文③【第7回確認テスト対策】

 

【高校入試受験生必見!】確認テストの英作文のお題と例文④【第7回確認テスト対策】

 

【高校入試受験生必見!】確認テストの英作文のお題と例文⑤【高校受験対策】

 

【高校入試受験生必見!】確認テストの英作文のお題と例文⑥【高校受験対策】

 

 

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頭を良くする早口言葉

 

【今日のお題】

脈真逆 脈真逆 脈真逆

あかみゃくまぎゃく あおみゃくまぎゃく きいみゃくまぎゃく

1回で言ってみよう!

 

 

前回の記事はこちら

【苦手を克服!】中学1年生英語長文対策ブログ講座【Lesson14】

 

 

 

【苦手を克服!】中学1年生英語長文対策ブログ講座【Lesson15】

 

さて、【ベストマン英語長文対策ブログ講座】

LESSON 15始めていきましょう!

 

前回も説明した通り、ベストマン英語長文対策ブログ講座の内容は、さまざまな長文問題を読んでいただくだけ!!

解説は文法から1文1文詳しくさせていただきますので、自然な会話の流れに沿って文章を読み、同時に文法も理解していただけます。

 

単語を1つ1つ覚えたって、意味ありません!!

実際どのように使われているのか、文で知ることで単語の意味だけでなく、使い方も分かるようになります。

 

単語覚えられないよーという人にこそ!英語長文学習はおススメです!

これだけやってたらバッチリです!

 

さて、それでは早速始めていきましょう!

 

 

 

【Lesson 15】Stationery store

Riaと留学生のYukiはRiaのお母さんと文房具店に来ています。

Mother :Ria, what do you want?

Ria: I want some pens.

Mother :How many pens do you want?

Ria : I want a green pen, a yellow pen and two red pens.

Mother : OK, how about you, Yuki? What do you want?

Yuki : I want an eraser and three notebooks.

Mother :Three notebooks? I have a new notebook. So please use it.

Yuki : Thank you.

(3人はレジで会計をしてもらってます。)

店員: That's eight hundred and forty yen, please.

Mother : Here's 1,000 yen.

店員: Thank you.  Here's your change.

Mother : Excuse me. I only have one hundred and fifty yen.

店員: Oh, I'm sorry.  Here you are.

Mother : Thank you.

(3人は店を出ます。)

Ria : Yuki, let's study at home.

Yuki : Yes...oh, I'm sorry. I want a ruler, too. I need it tomorrow.

Mother : Really? OK, let's go back to the store again.

Yuki : Sorry.

at home :家で

need :~が必要である。

go back :戻る

store :店

 

 

前回の記事はこちら

【苦手を克服!】中学1年生英語長文対策ブログ講座【Lesson14】

 

 

 

【和約+文法】よくわかる解説【一文一文】

今回は、以下の全文のうち、赤い部分を解説します。

Mother :Ria, what do you want?

Ria: I want some pens.

Mother :How many pens do you want?

Ria : I want a green pen, a yellow pen and two red pens.

Mother : OK, how about you, Yuki? What do you want?

Yuki : I want an eraser and three notebooks.

Mother :Three notebooks? I have a new notebook. So please use it.

Yuki : Thank you.

(3人はレジで会計をしてもらってます。)

店員: That's eight hundred and forty yen, please.

Mother : Here's 1,000 yen.

店員: Thank you.  Here's your change.

Mother : Excuse me. I only have one hundred and fifty yen.

店員: Oh, I'm sorry.  Here you are.

Mother : Thank you.

(3人は店を出ます。)

Ria : Yuki, let's study at home.

Yuki : Yes...oh, I'm sorry. I want a ruler, too. I need it tomorrow.

Mother : Really? OK, let's go back to the store again.

Yuki : Sorry.

 

①Ria : Yuki, let's study at home.

リア:ユウキ、家で勉強しよう!

 

【文法解説】

let's study at home.

let's~で~しよう!という意味になり、

study at home で家で勉強という意味ですので、

家で勉強しよう。

という誘いの言葉になります。

 

ちなみに、at【前置詞】は~で、という意味があるのですが、ニュアンス的には、at +場所で、目的が果たされる場所を示します。

 

 

②Yuki : Yes...oh, I'm sorry. I want a ruler, too. I need it tomorrow.

ユウキ:うん、あ、ごめんなさい。私は定規も欲しいです。私はそれが明日必要です。

luler【名詞】:定規

 

【文法解説】

I want a ruler, too.

一般動詞wantの肯定文です。

wantは~が欲しいという意味の他動詞になります。

今回はwantの後の目的語がa ruler【定規】となってますので、

I want a ruler 私は定規が欲しい。

となり

文末のtooは~もという意味があるので、

私は定規も欲しい。

という文になります。

 


 

I need it tomorrow.

needは~が必要という意味の他動詞です。

今回は目的語に代名詞it【それ】があるので、

I need it . 私はそれが必要だ。

となり文末のtomorrowを合わせて、

私は、明日それが必要だ。

という文になります。

 

 

 

③Mother : Really? OK, let's go back to the store again.

母:本当?わかった。お店にまた戻りましょう!

 

【文法解説】

Really?

は本当に?と聞くときに使います。

 


 

let's go back to the store again.

先ほどもお伝えしましたように、Let's~で~しよう。という意味になります

今回は、go back 【戻る】to the store 【そのお店へ】と続いておりますので、

Let's go back to the store.でそのお店に戻ろうという意味になります。

文末のagain【また、再び】が付いていますので、

Let's go back to the store again.で

またそのお店に戻ろう。

という意味になります。

 

 

 

④Yuki : Sorry.

ユウキ:ごめんなさい。

 

【文法解説】

省略

 

 

本文全文の和約まとめ

Mother :Ria, what do you want?

母:リア、何が欲しいの?

Ria: I want some pens.

リア:何本かペンが欲しいー。

Mother :How many pens do you want?

母:何本?

Ria : I want a green pen, a yellow pen and two red pens.

リア:緑1本、黄色1本、あと赤ペン2本。

Mother : OK, how about you, Yuki? What do you want?

母:オッケー、ユウキはどうなの?何が欲しいの?

Yuki : I want an eraser and three notebooks.

ユウキ:消しゴムとノート三冊が欲しい。

Mother :Three notebooks? I have a new notebook. So please use it.

母:ノート三冊?私1冊新しいノート持ってるからそれ使って。

Yuki : Thank you.

ユウキ:ありがとう。

(3人はレジで会計をしてもらってます。)

店員: That's eight hundred and forty yen, please.

店員:840円です。

Mother : Here's 1,000 yen.

母:はい、1000円。

店員: Thank you.  Here's your change.

店員:ありがとうございます。おつりになります。

Mother : Excuse me. I only have one hundred and fifty yen.

母:すみません,,,,150円しかないのですが。

店員: Oh, I'm sorry.  Here you are.

店員:あっごめんなさい!はい、どうぞ。

Mother : Thank you.

母:ありがとう。

(3人は店を出ます。)

Ria : Yuki, let's study at home.

リア:ユウキ、家で勉強しよう!

Yuki : Yes...oh, I'm sorry. I want a ruler, too. I need it tomorrow.

ユウキ:うん...あっごめん。定規も欲しかったんだった。明日必要なの。

Mother : Really? OK, let's go back to the store again.

母:本当?わかった、またお店に戻りましょ。

Yuki : Sorry.

ユウキ:ごめん。

 

 

まとめ

完全無料!中学1年生英語長文対策ブログ講座【Lesson15】お疲れさまでした。

今回は文章が少なかったので楽勝でしたね。

毎日1フレーズだけでも必ず力になります。

 

次回は新しい長文問題になりますので皆さん、お楽しみに。

 

 

みなさん是非、一度とは言わず何度も見て学んでください。

なぜならこのベストマン英語ブログ講座は永年無料ですから!!

 

 

 

英語は、暗記だとよく言われますが、それは違います。

英語はその構成上、論理的に解くことができるのです。

そのルールをしっかりと理解することで、無駄に暗記をする必要がなくなります。

 

英単語を覚える上でのコツは、その単語の「品詞」を意識することです。

この単語は、動詞なのか、名詞なのか、形容詞なのか、副詞なのか、助動詞なのかということをしっかりと覚えてください。

そうすれば、その単語が実際英文でどのような役割を果たすのか、どの位置に入ってくるのかをすぐ理解することができます。

単語を覚えるときは、その単語が実際にどのように使われるのかをセットで覚えましょう!

 

 

 

 

最後に

福井県の新中学1年生、2年生、3年生になられる生徒さんへ

福井の家庭教師ベストマンでは、日ごろの学習支援だけではなく、生徒さんの将来の目標を見つける手助けも積極的にさせていただいております。

色々調べてみたけど分からない、受験生の自覚がない。高校受験って何??

といった生徒さん、大歓迎です!

 

 

また、もうすでに塾や家庭教師に通われている方も多いと思いますが、今利用されている学習支援サービスに少しでも悩まれているのであれば、

まずはベストマンの無料体験授業を受けてみてください。

 

そして、比較してください。細かなとこまでとにかく比較してください。

違いを感じてください。

まずはお気軽にお問い合わせください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

また、福井の家庭教師 ベストマンについてわからないことがあれば、

お気軽にホームページのお問い合わせから

もしくは、

福井の家庭教師ベストマン公式ラインまで

ご質問ください。

それでは失礼いたしました。

 

 

 

 

私たちは心強いパートナーとしてあなたの「受験」にきっと役に立つことでしょう。

福井の家庭教師ベストマンと共に戦いましょう!

 

 

 

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Kato
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