みなさん、今週も学校・お仕事お疲れ様でした。
福井市・鯖江市・越前市・坂井市・あわら市・永平寺町・勝山市・大野市・敦賀市・小浜市・池田町の家庭教師・全国対応オンライン家庭教師のベストマン 加藤です。
あっという間に、もう１０月です。
気温も下がってすっかり秋っぽくなってきました。
秋といえば、雲海です。
雲海とは、山間部などで条件が整うとみることが出来る自然現象です。
福井県ですと、池田町の部子山(へこさん)という標高約1500ｍの山でこの季節夕方に見ることが出来るそうです。
運が良ければ朝でも見れるとは思いますね。
この部子山。なんとわざわざ上らなくても、頂上近くまで車で上ることが可能です。道も想像していたよりずっと整備されていてビックリしました。
気になる方は是非いかれてみてはいかがでしょう？
さて、いよいよ運命の
学力診断テストまで1ヶ月と数日になりました。
不安な受験生の生徒さん多いともいます。
ご相談だけでも構いません、いつでも以下の電話番号にお気軽におかけください。
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悩める中学生相談窓口
担当：加藤
前回の記事はこちら
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson28】
ベストマン英語ブログ講座 バックナンバー
【Lesson16～18】⑥Teacher's favorite food
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson16】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson17】
【Lesson19～21】⑦Enjoy! the picnic
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson19】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson20】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson21】
【Lesson22～24】⑧A Friend from Canada
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson22】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson23】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson24】
【Lesson25～27】⑨Japanese Comic Books
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson25】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson26】
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson27】
高校受験対策として中学社会歴史と英語の英作文のまとめさせていただきました。
まだお読みになられていない方がいれば下にリンクを張っておきますので、是非ご覧になってください。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
★社会歴史年号対策
★英作文対策
【受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文①【中学英語】
【受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文②【第７回確認テスト対策】
【受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文③【第７回確認テスト対策】
【高校入試受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文④【第７回確認テスト対策】
【高校入試受験生必見！】確認テストの英作文のお題と例文⑤【高校受験対策】
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頭を良くする早口言葉
【今日のお題】
よぼよぼ病 予防病院予防病室 よぼよぼ病予防法
よぼよぼびょう よぼうびょういんよぼうびょうしつ よぼよぼびょうよぼうほう
3回言ってみよう！
前回の記事はこちら
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson28】
目次
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson29】
さて、【ベストマン英語長文対策ブログ講座】
LESSON 29 始めていきましょう！
前回も説明した通り、ベストマン英語長文対策ブログ講座の内容は、さまざまな長文問題を読んでいただくだけ！！
解説は文法から１文１文詳しくさせていただきますので、自然な会話の流れに沿って文章を読み、同時に文法も理解していただけます。
単語を１つ１つ覚えたって、意味ありません！！
実際どのように使われているのか、文で知ることで単語の意味だけでなく、使い方も分かるようになります。
単語覚えられないよーという人にこそ！英語長文学習はおススメです！
これだけやってたらバッチリです！
さて、それでは早速始めていきましょう！
【Lesson 29】Birthday Present
兄弟のYukiとMikeはRiaと一緒にデパートにやってきました。彼らのお母さんの誕生日プレゼントを選んでいるようです。
Ria: How about this umbrella for your mother?
Yuki: Oh, it's good for her. But she doesn't use an umbrella very often. We have a lot of sunny days here in San Francisco.
Ria : Well, what does she like?
Mike : She likes cooking. She teaches homemaking at school.
Yuki : She likes music, too. She plays the flute, the guitar and the piano. She also has a lot of CD.
Ria : Does she often listen to the music?
Mike : No. She works hard at school and home every day, so she doesn't have free time.
Ria : Free time! It's good for her birthday!
Yuki : Oh! Let's give it to her! .But how?
Ria : How about cooking for her?
Yuki : Great! But we don't know about cooking.
Mike : It's O.K. She's a homemaking teacher, so she will teach us.
Ria : .So, she will work for you at home.
Yuki & Mike : Oh, no!
※
cook(ing)：料理する(こと)
give:～をあげる
will:～をするでしょう
us：私たちに
umbrella：傘
前回の記事はこちら
【苦手を克服！】中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson28】
【和約＋文法】よくわかる解説【一文一文】
今回は、以下の全文のうち、赤い部分を解説します。
Ria: How about this umbrella for your mother?
Yuki: Oh, it's good for her. But she doesn't use an umbrella very often. We have a lot of sunny days here in San Francisco.
Ria : Well, what does she like?
Mike : She likes cooking. She teaches homemaking at school.
Yuki : She likes music, too. She plays the flute, the guitar and the piano. She also has a lot of CD.
①Ria : Does she often listen to the music?
②Mike : No. She works hard at school and home every day, so she doesn't have free time.
③Ria : Free time! It's good for her birthday!
④Yuki : Oh! Let's give it to her! .But how?
Ria : How about cooking for her?
Yuki : Great! But we don't know about cooking.
Mike : It's O.K. She's a homemaking teacher, so she will teach us.
Ria : .So, she will work for you at home.
Yuki & Mike : Oh, no!
①Ria : Does she often listen to the music?
リア：彼女はよくその音楽を聴きますか？
【文法解説】
一般動詞doを使った疑問文です。
Do you ～？であなたは～しますか？という文になりますが、今回はyouの部分が三人称のsheとなっております。
疑問文で主語が三人称の場合doが変形してdoesになります。
疑問文の場合三単現のｓはdoのみに付き、他の一般動詞は変形しなくて大丈夫です。
改めて
Does she ～？で彼女は～しますか？という文になります。
具体的に～の部分は、Does she の後に続く一般動詞に対応します。
この場合は、Does she listen ～
となっておりますので、listen:聴く という意味に対応して
彼女は聞きますか？という文になるのです。
一般動詞【listen】は自動詞ですので、動詞の対象となる目的語がありません。
ですので、何を聞くのかということについてはその後ろの前置詞句【to the music】を使って表現しています。
前置詞句
to the music
で
その音楽を
という意味になりますので、
Does she often listen to the music?
彼女はよくその音楽を聴きますか？
という文になります。
※前置詞句とは
前置詞+名詞のひとかたまりのことを表します。
in the park【公園で】
at school【学校で】
to the moon【月へ】
など英語においてよく使われる表現です。
この前置詞句は基本的には形容詞、もしくは副詞の役割を果たします。修飾語になるとだけ覚えておけば今は大丈夫です。
②Mike : No. She works hard at school and home every day, so she doesn't have free time.
マイク：いいえ、彼女は学校と家で毎日一生懸命に働いています、だから彼女にはフリータイム(自由な時間)がありません。
【文法解説】
She works hard at school and home every day
一般動詞 work【働く】を使った肯定文で、
このworkは自動詞なので後ろに対象となる目的語【名詞】がありません。
後ろには副詞hard【一生懸命に】があり、workを修飾しています。
さらにこの文の主語はSheです。
つまり動詞に三単現のSをつけないといけないので
She works hard
彼女は一生懸命に働いています。
となり、
その後ろの前置詞句
学校と家で：at school and home
※名詞and名詞 の場合は【名詞と名詞】という並列の表現になります。
と
毎日：every day
が繋がって
She works hard at school and home every day
彼女は毎日学校と家で一生懸命に働いています。
となります。
So she doesn't have free time.
この文は、she has free time.(彼女には自由時間があります。)
の否定文となります。
「一般動詞による英文」の否定文の作り方は、
一般動詞の前に、do notを付け加えるだけOK！
主語が三単現の場合は
一般動詞の前に、does not(doesn't)を付け加えるだけOK！
ですので、
彼女は自由時間がありません。という文を作りたければ、
she has free time.
の一般動詞であるhasの前に、
she does not has free time.
とdoes not を入れましょう。
does not は省略形で、doesn'tと表します。
そして三単現のｓはdoesでもうすでについておりますので、一般動詞haveについている三単現のｓは取ってあげましょう。
she doesn't has free time.
彼女は自由時間がありません。
となります。
そして文頭にある、Soは【だから】という意味を持ちますので、
So she doesn't have free time.
だから彼女は自由時間がありません。
となります。
③Ria : Free time! It's good for her birthday!
リア：フリータイム(自由な時間)！ それは彼女の誕生日にいいですね！
【文法解説】
It's good for her birthday!
代名詞it【それ】を使ったbe動詞の肯定文です。
be動詞には、動詞の前の部分と後ろの部分を＝(イコール)で結びつける役割があるので、
省略されているisの部分を＝で置き換えてみると。
It is good.
It = good.
それは＝良い。
それは良いです。
for her birthday
で
彼女の誕生日に(とって)という意味になるので、
It's good for her birthday.
それは彼女の誕生日に(とって)いいですね。
という文になります。
be動詞の文を忘れてしまった人のために以下にbe動詞のおさらいを書いておきます。
↓↓↓
be動詞は主語によって形が変わる動詞で意味は【～です。いる。存在する。】
主語:be
I【私】：am
You【あなた、あなたたち】:are
He【彼】：is
She【彼女】：is
Iｔ【それ】：is
They【彼ら、彼女ら、それら】：are
固有名詞【人名、物、事の名称】：is
☆be動詞の役割☆
主語 be 〇〇
で
主語＝〇〇
主語と〇〇をイコールで結びつける役割を持ちます。
だから
主語は〇〇です。
という日本語訳になります。
be動詞の後ろの〇〇は基本 名詞か形容詞のどちらが入ります。
例文
I am Tom(名詞).
私は トム です。
私＝トム。
He is beautiful(形容詞).
彼は 美しい です。
彼＝美しい。
④Yuki : Oh! Let's give it to her! .But how?
ユウキ：おお！それ(フリータイム)を彼女にあげましょう！しかし、どうやって？
【文法解説】
Let's + 動詞
で～しましょう！
という提案の表現になります。
今回は
Let's give～
となっているので、～をあげましょう！
となり、giveの目的語がその後ろにある【it】
そして前置詞句 to her(彼女へ)が繋がって、
Let's give it to her!
彼女にそれ(フリータイム)をあげましょう！
という意味になります。
But how?
は
でも、どうやって？
しかし、どのように？
と聞くときに使う表現です。
まとめ
完全無料！中学１年生英語長文対策ブログ講座【Lesson29】お疲れさまでした。
今回は三人称の主語を使った基礎的な肯定文、疑問文の文章の解説をしました。
ところどころにある【副詞】の位置に気を付けて、１つずつ頭に入れていきましょう。
三人称とは何か？
まず「一人称」とは、自分自身か、もしくは自分自身を含む仲間を指す語のことです。
「第一人称」「自称」などとも呼ばれ、「いちにんしょう」と読みます。
日本語においては、「わたくし（わたし）」「わたくしたち（わたしたち）」「ぼく」「ぼくら」「われ」「われわれ」などが、英語では「I」や「We」などが「一人称」にあたります。
「二人称」は「話し手に対し、聞き手を指すもの」という意味の言葉です。
「第二人称」や「対称」とも呼ばれ、「ににんしょう」と読みます。
日本語では、「あなた」「あなたがた」「きみ」「きみたち」「なんじ」「なんじら」などが、英語では「You」などが「二人称」にあたります。
ここまでを簡単に言うと、一人称は僕、私、自分のことを指し、
二人称はあなた、君、などの目の前の相手を指す言葉ということです。
目の前のというところが大事なポイントです！
そして、三人称。
三人称とは「話し手以外の人、あるいはことがらに関することを示すもの」という意味の言葉です。
「第三人称」や「他称」とも言い、「さんにんしょう」と読みます。
日本語では、「彼」「彼ら」「彼女」「彼女ら」「これ」「あれ」「それ」などが、英語では「He」「Her」「It」などが「三人称」にあたります。
つまり、三人称とは「その場の者には直接関係しない人やものなどを表す」ということです。
分かりやすく言えば、その場にいない誰か、もしくは物です。
動名詞とは何か？
★動名詞
動詞+ing
(動詞の意味)すること。
例 reading 読書すること。
次回はこの長文問題の続きとなります。
みなさん是非、一度とは言わず何度も見て学んでください。
なぜならこのベストマン英語ブログ講座は永年無料ですから！！
英語は、暗記だとよく言われますが、それは違います。
英語はその構成上、論理的に解くことができるのです。
そのルールをしっかりと理解することで、無駄に暗記をする必要がなくなります。
英単語を覚える上でのコツは、その単語の「品詞」を意識することです。
この単語は、動詞なのか、名詞なのか、形容詞なのか、副詞なのか、助動詞なのかということをしっかりと覚えてください。
そうすれば、その単語が実際英文でどのような役割を果たすのか、どの位置に入ってくるのかをすぐ理解することができます。
単語を覚えるときは、その単語が実際にどのように使われるのかをセットで覚えましょう！
最後に
福井県の新中学１年生、2年生、3年生になられる生徒さんへ
福井の家庭教師ベストマンでは、日ごろの学習支援だけではなく、生徒さんの将来の目標を見つける手助けも積極的にさせていただいております。
色々調べてみたけど分からない、受験生の自覚がない。高校受験って何？？
といった生徒さん、大歓迎です！
また、もうすでに塾や家庭教師に通われている方も多いと思いますが、今利用されている学習支援サービスに少しでも悩まれているのであれば、
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