どうも、福井の論理男 家庭教師のベストマン所属講師 社会科、数学担当 角田です。
今回は、一旦現実社会問題から離れまして、
【第十五回：ゲームはやっちゃいけないの？】と題し述べさせていただきます。
目次
【ゲームはやっちゃいけないの？】
教育や学びと言うものを考える上で趣味や娯楽との付き合い方というものは常について回るものだと思います。
特にゲームなどの電子娯楽に関しては一時期【ゲーム脳】なる学説が飛び出したりと悪い意味での関連性があると思われがちです。
ですが、
実際に学力低下とゲームの関係性と言うものはあるのでしょうか？
私は昔からゲームが大好きでポケモンやらロックマン、モンスターハンター等々、
有名なタイトルはシリーズを通して遊んでいるプレーヤーです。
今でもゲームは一番の趣味ですし、恐らくそれは私を知る誰もが頷く事実でもあります。
ですが、それだけゲームをやっているような私は高校、大学という二つの受験で第一志望の学校に入学しました。
しかも、私の進学した工学部は寧ろゲームをやったことがない生徒が一人もいないというような場所です。
親御さんがよく言う「ゲームをやっていると頭が悪くなる」という言葉が本当であるのならば、こうしてちゃんと大学に進んでいるゲーム野郎の連中は「頭がわるくなった」奴の集まりなのでしょうか？
もちろん、そんなわけありません。
そこで今回からは私が考えるゲームと教育と子供というものを題材として記事を書いていきたいと思います。
【ゲーム＝悪 は成立するのだろうか？】
そもそも、
私が通っている大学の工学部というものは一般的にオタクと言われているようなサブカルチャー大好きな人間の集まりというイメージがあるでしょう。
それは事実であり、私も含めて大概の工学部生というものは多かれ少なかれアニメやゲームの類が大好きです。
（工学部でもごく一部代表のような違った人間もいます。）
ですが、同時に現実というものを理解しており工学部などの理系学部が文系学部に比べて就職に強いという事柄を進学した理由として挙げている生徒が結構な数存在します。
オタクというものは現実と向き合おうとしない引き籠り、というイメージを持つ人もいらっしゃるでしょう。
ですが大学に進学するような人間だってオタクはいますし、そのような人間が現実を直視していないかと言われればそんなことはありません。
一般的に健全と思われるアウトドア活動をしている人間が飲み会などでとんでもない不祥事を引き起こしたりするように、
何をしていたって悪いことをする人間は少なからず存在します。
そう考えるとゲームやサブカルチャーが趣味だからといって総じてそのような人達が全員悪いかと言われればそんなわけないということは理解して頂けるでしょう。
結局のところ、何をしていたって悪いことをする奴は悪いことをします。
重要なのはその付き合い方というわけです。
【ゲームもスポーツも根幹は変わらない】
ゲームなどのサブカルチャーとどう付き合っていくべきか？
これに関しましてはかなり話が長くなると思いますので次回以降に記していきたいと思います。
今回、私が言いたかったことはテレビなどで言われるような『ゲームをやっているから悪い人間になる』と噂は事実無根であるということです。
ゲームをやっている人間は基本的に現実と言うものを見ていますし、ゲームと現実を混同するというイメージはあくまで勝手なイメージでしかないと言っていいでしょう。
むしろ、ゲームや漫画などから科学への関心を持って大学進学を目指した人の方が大多数です。
一般的に熱中する趣味にはいい悪いがあると思われがちですがそんなことはありません。
どんな趣味にだって悪い部分は存在しますし、同時にいい部分も必ず存在しています。
ようはそれをどう当人がコントロールしていくかというところが重要なのでしょう。
ゲームに夢中になり過ぎて引き籠ったり、柔道などを教えたらそれを暴力として使ったり、部活でレギュラーになれなかったことを根に持ってそのまま腐っていく等々。
どんなことをやっていても悪い影響を受ける可能性は少なからず存在します。
親が担うべきは【いいことをやらせる】のではなく【どんなことをやらせても悪いことをしないよう教えること】なのではないでしょうか？
今回はここまで。
それでは次回までさようなら。
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投稿者プロフィール
- 何事もスピード解決！効率主義者。世界の合理的でないものをすべて消すことが夢。担当教科は社会、数学。
