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【中学社会】基本用語の徹底練習!【学力診断テスト対策】【受験対策】【福井の高校受験生必見!】

投稿日:2019年10月4日 更新日:

みなさん、今週も学校・お仕事お疲れ様でした。

福井市、鯖江市、越前市、坂井市、あわら市の家庭教師のベストマン代表加藤です。

 

 

学力診断テストまであと34日となりました。

このまま学校の宿題だけで1ヶ月過ごすのはちょっと不安。。。

 

でも、どう勉強すればいいのか分からない。。。

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さて、

前回は、数学の0除算について記事を書かせていただきました。

まだお読みでない方は、下記にリンクを張っておきますので、是非ご覧ください。

 

 

 

【中学社会】基本用語の徹底練習!【学力診断テスト対策】

さて、今回は、学力診断テストもあと約1ヶ月ということで、社会【歴史】の暗記問題をやっていこうと思います。

みなさんも腕試しに是非チャレンジしてみてください。

 

 

 

社会歴史 暗記問題 【近世・近代・現代】

 

 

キリスト教世界

①古代ギリシャ・ローマの文明を学びなおす学問・芸術のことを何というか?

 

②ローマ教皇を中心とするキリスト教会のことを何というか?。

 

③聖書の教えに戻ることを主張する人々による、キリスト教の改革運動のことを何というか?。

 

④ローマ教皇を批判し、聖書の教えに戻ることを主張したドイツの宗教家のことを何というか?

 

⑤「抗議する者」の意味で、ローマ教皇の勢力に対抗した、キリスト教の新しい一派のことを何というか?

 

 

 

答え

①古代ギリシャ・ローマの文明を学びなおす学問・芸術のことを何というか?

ルネサンス

②ローマ教皇を中心とするキリスト教会のことを何というか?。

カトリック教会

③聖書の教えに戻ることを主張する人々による、キリスト教の改革運動のことを何というか?。

宗教改革

④ローマ教皇を批判し、聖書の教えに戻ることを主張したドイツの宗教家のことを何というか?

ルター

⑤「抗議する者」の意味で、ローマ教皇の勢力に対抗した、キリスト教の新しい一派のことを何というか?

プロテスタント

 

 

大航海時代

⑥スペインの援助で大西洋を横断して、西インド諸島に到達した人物のことを何というか?

 

⑦アフリカ南端を回って、インドに到達したポルトガル人のことを何というか?

 

⑧初めて世界一周を成し遂げたスペインの船隊を率いていた人物のことを何というか?

 

 

答え

⑥スペインの援助で大西洋を横断して、西インド諸島に到達した人物のことを何というか?

コロンブス

⑦アフリカ南端を回って、インドに到達したポルトガル人のことを何というか?

バスコ=ダ=ガマ

⑧初めて世界一周を成し遂げたスペインの船隊を率いていた人物のことを何というか?

マゼラン

 

 

ヨーロッパ人の来航

⑨1549年、日本にキリスト教を伝えた宣教師のことを何というか?

 

⑩キリスト教信者のことを何というか?

 

⑪カトリック教会立て直しの中心となり、アジアなどへ布教した団体のことを何というか?

 

⑫1543年、種子島に漂流したポルトガル人が日本に伝えた武器のことを何というか?

 

⑬日本と、ポルトガル人やスペイン人との貿易を何というか?

 

 

答え

⑨1549年、日本にキリスト教を伝えた宣教師のことを何というか?

フランシスコ=ザビエル

⑩キリスト教信者のことを何というか?

キリシタン

⑪カトリック教会立て直しの中心となり、アジアなどへ布教した団体のことを何というか?

イエズス会

⑫1543年、種子島に漂流したポルトガル人が日本に伝えた武器のことを何というか?

鉄砲

⑬日本と、ポルトガル人やスペイン人との貿易を何というか?

南蛮貿易

 

 

全国統一への道【安土桃山時代】

⑭明智光秀が、全国統一を進めていた主君を倒した、京都の寺院のことを何というか?

 

⑮室町幕府を滅ぼし全国統一を目指した、尾張の戦国大名のことを何というか?

 

⑯安土城下で、商工業の活発化をめざして行われた政策のことを何というか?

 

 

答え

⑭明智光秀が、全国統一を進めていた主君を倒した、京都の寺院のことを何というか?

本能寺

⑮室町幕府を滅ぼし全国統一を目指した、尾張の戦国大名のことを何というか?

織田信長

⑯安土城下で、商工業の活発化をめざして行われた政策のことを何というか?

楽市・楽座

 

 

全国統一の完成

⑰百姓から武器を取り上げた政策のことを何というか?

 

⑱武士と百姓の身分が区別されたことのことを何というか?

 

⑲関白となって全国を統一し、朝鮮出兵を行った人物のことを何というか?

 

⑳全国の田畑の面積と収穫量を調べ、石という単位で表した政策のことを何というか?

 

 

答え

⑰百姓から武器を取り上げた政策のことを何というか?

刀狩

⑱武士と百姓の身分が区別されたことのことを何というか?

兵農分離

⑲関白となって全国を統一し、朝鮮出兵を行った人物のことを何というか?

豊臣秀吉

⑳全国の田畑の面積と収穫量を調べ、石という単位で表した政策のことを何というか?

太閤検地

 

 

織田信長・豊臣秀吉の文化

㉑大名や、大商人の交流の場ともなった、茶を飲む習慣から発展した作法のことを何というか?

 

㉒質素なわび茶の作法を完成させた町人のことを何というか?

 

㉓織田信長・豊臣秀吉の時代に栄えた、豪華・壮大な文化のことを何というか?

 

㉔「唐獅子図屏風【からじしずびょうぶ】」など、はなやかな色彩の障壁画を描いた画家のことを何というか?

 

 

 

答え

㉑大名や、大商人の交流の場ともなった、茶を飲む習慣から発展した作法のことを何というか?

茶の湯

㉒質素なわび茶の作法を完成させた町人のことを何というか?

千利休

㉓織田信長・豊臣秀吉の時代に栄えた、豪華・壮大な文化のことを何というか?

安土桃山文化

㉔「唐獅子図屏風【からじしずびょうぶ】」など、はなやかな色彩の障壁画を描いた画家のことを何というか?

狩野永徳

 

 

 

 

まとめ

暗記問題は、答えだけ覚えていても意味がありません。

問題も答えも一緒にセットで覚えられるよう、問題を解いた後は、答えを見て、逆に問題文を思い出すようにするといいと思います。

 

これからのテストに出題されてもいいように何度もこの記事を見返しましょう!

 

 

それではみなさん、

ご閲覧ありがとうございました。

 

 

最後に

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Kato
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